本日は、3年生英数特進コースの理科の授業を紹介します。

今回の授業では、普段は本校高校で物理や化学を担当している教員が中等部の授業に入り、先日実施された五ツ木模試の問題を題材に、問題の解き方や考え方のポイントについて解説を行いました。

高校生の指導を担当している教員ならではの視点から、問題を解く際に意識してほしいことや、今後の学習にもつながるポイントについて、具体的に説明していきました。

例えば、理科の学習では、文字が何を表しているのかを理解することと、その文字に対応する単位を覚えることを分けて考えることなど、高校生にも日頃から伝えている学習上のポイントについても話がありました。

生徒たちにとっては、来年度から始まる高校での学習を少し意識する機会となっただけでなく、普段とは違う授業の展開や説明の仕方に触れることで、自分たちの学習を振り返るきっかけにもなったのではないでしょうか。

また、今回の授業は中等部の教員にとっても学びの多い時間となりました。高校での指導のポイントを共有してもらうことで、中学生がどのような説明であれば理解しやすいのかを考えながら、今後の授業づくりや指導方法を研究する機会にもなりました。

中高の教員が互いの専門性や指導経験を共有しながら、生徒たちの学びをつないでいくことも、本校ならではの教育の一つです。これからも中学校での学びを高校での学習へとつなげられるよう、教員同士で連携しながら指導していきます。

今回の授業で学んだことをそのままにせず、ぜひ家庭でもう一度問題を解き直してみてください。解説を聞いて「分かった」で終わらせず、自分の力で解けるようになるまで復習することが大切です。高校での学びにもつながる今回の内容を、しっかりと自分の力にしていきましょう！