人権LHR

先日、高校ではLHRの時間を使って、「他民族・多文化共生」をテーマに、人権の授業を行いました。

玉城ちはるさんの講演で紹介されていた「やさしさ貯金ゲーム」に取り組んだクラスもありました。

この活動では、

①相手の手を握る。②相手の直してほしいところを伝える。

③相手の好きなところを伝える。④「ありがとう」「ごめんね」「大好き」

と言葉にして伝える。という４つのステップを行いました。

はじめは少し照れくさそうな表情を浮かべていた生徒たちも、次第に笑顔が増え、互いに真剣に気持ちを伝え合う姿が見られました。

普段は言葉にできない思いを伝えることで、相手への理解や信頼が深まり、教室全体が温かい雰囲気に包まれました。

多様な背景をもつ人々が共に生きる社会において、相手を思いやり、言葉にして伝えることの大切さを学ぶ時間となりました。

「やさしさ」を積み重ねることで、多文化共生の第一歩を踏み出すことができたLHRでした。