本日の授業では、これまでに学習してきた内容を活用しながら、演習問題にチャレンジしていました。

中等部では、全教室にホワイトボードと単焦点プロジェクターが設置されています。英語の授業でもICT機器を活用し、前方のホワイトボードに英文を映し出して授業を進めていました。

先生は、iPad上で英文の一部を細かく色分けしながら、文の構造や文法の仕組みをわかりやすく解説。英文をただ読むだけではなく、視覚的に整理することで、生徒たちも「どこがポイントなのか」を確認しながら学習していました。

生徒たちは、ホワイトボードに映し出された英文や、ロイロノートで配信された画面を確認しながら、先生の説明に必死についていきます。

３年生になると、英語の学習内容もより難しくなります。ICT機器を効果的に活用しながら、「わかる」だけでなく「使える」英語を身につけるための学習が続いています。